Para complementar la oferta de visitas y actividades en el castillo y dotarla de significado, te planteamos una actividad previa en el aula, cuyo objetivo es preparar la visita. En ella explicaremos qué vamos a visitar y porqué. Qué importancia tiene para la ciudad el castillo, porqué se encuentra en este lugar y no en otro… se trata de una actividad en la que, mediante presentaciones, planos, mapas e imágenes significativas, ubicaremos nuestra visita en el tiempo y el espacio, de forma que los alumnos puedan integrar los conocimientos adquiridos y visualizarlos en el momento de la visita.

Al igual que en otras actividades planteadas se trata de un tipo de actividad que favorece el uso de la lógica, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. El grupo queda recluido en una o dos salas que es en las que se desarrolla el juego, y tiene que conseguir salir mediante la resolución de varios enigmas relacionados con la historia del castillo. Para ello tendrán que ser capaces de cooperar entre ellos para conseguir un objetivo común.

Se trata de una actividad de juego dirigido, en la que es importante el uso de la lógica, la deducción y el trabajo en equipo. En ella los alumnos deben de encontrar la relación y armar un relato coherente entre los objetos, documentos, imágenes, etc., que se ponen a su disposición. ...Seguir leyendo

Los puzles, son un excelente recurso educativo que fomenta el aprendizaje colaborativo y contribuye a desarrollar la concentración, la memoria visual y la visión espacial. Vamos a montar el puzle de nuestra historia. Empleando piezas de gran tamaño encajaremos la línea temporal del castillo y por extensión, de nuestra ciudad. Nos valdremos de relatos, imágenes y objetos que nos servirán como guía para conseguir completar el camino que llega hasta nosotros.

Construir, derruir y vuelta a empezar. A través de los juegos de construcción los niños pueden desarrollar la coordinación, la motricidad y adquirir visión espacial. Y al hacerlo de manera conjunta desarrollan habilidades sociales: cooperación, negociación…Pero no sólo vamos a construir. En este taller vamos a jugar a ser. ...Seguir leyendo